Die historische Entwicklung des kinder- und jugendliterarischen Sachbuchs im Hinblick auf dessen Kriterien : e. Vergleich dreier Sachbücher zum Thema "Die Uhr lernen" aus dem 20. und 21. Jahrhundert (08.04.2017)
Yazar: | |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Dil: | German |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Univ. Köln, Inst. für die dt. Sprache u. Literatur II,
2017
|
Konular: |
Fiziksel Özellikler: | 25 S. I-VII |
---|---|
Yer Numarası: | B 2560 |