Die historische Entwicklung des kinder- und jugendliterarischen Sachbuchs im Hinblick auf dessen Kriterien : e. Vergleich dreier Sachbücher zum Thema "Die Uhr lernen" aus dem 20. und 21. Jahrhundert (08.04.2017)

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Bruhn, Svenja (Egilea)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:German
Argitaratua: Univ. Köln, Inst. für die dt. Sprache u. Literatur II, 2017
Gaiak:
Deskribapena
Deskribapen fisikoa:25 S.; I-VII
Sailkapena:B 2560