Die historische Entwicklung des kinder- und jugendliterarischen Sachbuchs im Hinblick auf dessen Kriterien : e. Vergleich dreier Sachbücher zum Thema "Die Uhr lernen" aus dem 20. und 21. Jahrhundert (08.04.2017)

書誌詳細
第一著者: Bruhn, Svenja (著者)
フォーマット: 図書
言語:German
出版事項: Univ. Köln, Inst. für die dt. Sprache u. Literatur II, 2017
主題:
その他の書誌記述
物理的記述:25 S.; I-VII
請求記号:B 2560