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| LEADER |
00746nam a22001931c 4500 |
| 001 |
a0021138 |
| 008 |
170411s2017 gw ger d |
| 005 |
20170411133450.0 |
| 090 |
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|a B 2560
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| 100 |
1 |
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|a Bruhn, Svenja
|4 aut
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| 245 |
1 |
4 |
|a Die historische Entwicklung des kinder- und jugendliterarischen Sachbuchs im Hinblick auf dessen Kriterien
|b e. Vergleich dreier Sachbücher zum Thema "Die Uhr lernen" aus dem 20. und 21. Jahrhundert (08.04.2017)
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| 264 |
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1 |
|a Univ. Köln, Inst. für die dt. Sprache u. Literatur II,
|c 2017
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| 300 |
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|a 25 S. I-VII
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| 650 |
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4 |
|a Kinder- und Jugendliteratur
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| 650 |
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4 |
|a Kinderbuch
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| 650 |
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4 |
|a Theorie und Geschichte
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| 650 |
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4 |
|a Hausarbeit
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| 952 |
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|i 2017/0164
|f pdf-Datei; 00.00.2017; Univ. Köln
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| 099 |
1 |
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|a 20170411
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