Die historische Entwicklung des kinder- und jugendliterarischen Sachbuchs im Hinblick auf dessen Kriterien : e. Vergleich dreier Sachbücher zum Thema "Die Uhr lernen" aus dem 20. und 21. Jahrhundert (08.04.2017)

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Bruhn, Svenja (Auteur)
Formaat: Boek
Taal:German
Gepubliceerd in: Univ. Köln, Inst. für die dt. Sprache u. Literatur II, 2017
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