Die historische Entwicklung des kinder- und jugendliterarischen Sachbuchs im Hinblick auf dessen Kriterien : e. Vergleich dreier Sachbücher zum Thema "Die Uhr lernen" aus dem 20. und 21. Jahrhundert (08.04.2017)

Библиографические подробности
Главный автор: Bruhn, Svenja (Автор)
Формат:
Язык:German
Опубликовано: Univ. Köln, Inst. für die dt. Sprache u. Literatur II, 2017
Предметы:
Описание
Объем:25 S. I-VII
Шифр:B 2560