Klare indirekte Beziehung. Wirkt sich das Spielen im Kindergarten auf das Lernen in der Grundschule aus?
| Gepubliceerd in: | Spielmittel (1992)2, S. 124-127 |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artikel |
| Taal: | German |
| Gepubliceerd in: |
1992
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| Onderwerpen: | |
| Gerelateerde Items: | In:
Spielmittel |
| ISSN: | 0174-1772 |
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| Plaatsingsnummer: | S III 0545 |