Vergangenheit "begreifen" : die gegenständliche Quelle im Geschichtsunterricht

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Vergangenheit "begreifen" : die gegenständliche Quelle im Geschichtsunterricht

Opis bibliograficzny
1. autor:	Heese, Thorsten (Autor)
Kolejni autorzy:	Mayer, Ulrich (Redaktor)
Format:	Książka
Język:	German
Wydane:	Schwalbach : Wochenschau Verl., 2007
Seria:	Methoden historischen Lernens
Hasła przedmiotowe:	Geschichtsunterricht Allgemeinbildende Schule

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