Klare indirekte Beziehung. Wirkt sich das Spielen im Kindergarten auf das Lernen in der Grundschule aus?
| Τόπος έκδοσης: | Spielmittel (1992)2, S. 124-127 |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Άρθρο |
| Γλώσσα: | German |
| Έκδοση: |
1992
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| Θέματα: | |
| Σχετικά τεκμήρια: | In:
Spielmittel |
| ISSN: | 0174-1772 |
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| Ταξιθετικός Αριθμός: | S III 0545 |